پوشه کار 

پوشه کار یکی از روشها و شیوه های ارزشیابی دانش آموز،جمع آوری مکتوب فعالیتهای آموزشی

و پرورشی آنان ازخودمی باشد که حفظ ونگهداری این فعالیتها ،به منزله ارزش وبها دادن به

تلاش فراگیران است.بدین معنی که ؛  دانش آموز با قرار دادن هر قسمت از کار خود در پوشه ی

مربوطه نشانه هایی از پیشرفت خود را در طول زمان ارائه می کندو با کنترل محتوای پوشه،

کارهای ضعیف خود رابهبود می بخشد.

چرا باید از پوشه کار استفاده کنیم  ؟

 ۱-دانش آموز میزان توانایی ها و دانش خود را مستند می سازد

2-دانش آموز شاهد رشد وپیشرفت خود می باشد واعتماد به نفسش بالا میرود

3-به دانش آموز فرصت اصلاح اشتباهات می دهد

4-دانش آموز بین آموخته قبلی وجدید ارتبا ط بر قرار می کند

5-دانش آموز با همکلاسی،معلمان ووالدین تعامل ایجاد میکند

6-دانش آموز فرصت تمرین تصمیم گیری آگاهانه وداوری مسئولانه پیدا میکند.

  از پوشه کارچگونه استفاده کنیم  ؟

 1-برای هر موضوع درسی یک پوشه انتخاب شود

2-پوشه در مدرسه نگهداری شود تامعلمان از آن استفاده کنند

3-هر دانش آموز مسئول نگهداری پوشه خودش باشد

4-پوشه  کاردرزمانهای معینی به دانش آموزان داده شود تا به خانه ببرد

5-پوشه  کاردرزمانهای معینی به دانش آموزان داده شود تا خودرا ارزیابی کند

6-در جلسات باخانواده ها برای گزارش در اختیارخانواده ها قرار گیرد

7-در زمان معینی معلم با دانش آموز به برسی پوشه کار بپردازد

8-در برسی پوشه کارفقط نظر معلم ارزش داردوفقط اومی تواندکارها رابررسی کند ونمره  دهد

 چه چیز هایی را باید در پوشه کار قرار  دهیم  ؟

 1-تکالیف انفرادی مدرسه

2-برگه های امتحانی

3-تکالیف گروهی در مدرسه

4-گزارش های علمی

5-یادداشتهای کلاسی یا خارج ازکلاسی دانش آموز

6-پروژه گروهی خارج از مدرسه

7-ثبت پرسش ها واظهار نظر ها در رفتار های قابل توجه دانش آموز

8-گزارش مصاحبه دانش آموز

9-خود آزمایی ها ومسائل

10-خلاصه داستان ،فیلم و بازدیدها

11-نمونه کارهای هنری

12-یادداشت ها،فهرست های ارزشیابی معلم و...

+ نوشته شده در  چهارشنبه ۱۲ آبان ۱۳۸۹ساعت 9:0  توسط آموزش  |